1、(3)唐太宗李世民尽心国事，，励精图治，重视吸取隋朝灭亡的教
2、是 ，各种负面报道屡屡见诸报端，造成不良的影响。
3、②安倍的行为招致了以中国为代表的多个国家的反对。作为一国首领，安倍给外
4、稳操胜券(wěn cāo shèng quàn)：稳：有把握；操：掌握；胜券：能够制胜的计谋。指有把握取得胜利。
5、A．破釜沉舟 惨绝人寰 心领神会 B．孤注一掷 惨无人道 心领
6、(成语解释)把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
7、不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”
8、朱序原是东晋官员，他见到谢石后，报告了秦军的布防情况，并建议晋军在前秦后续大军未到达之前袭击洛涧(今安徽淮南东洛河)。谢石听从他的建议，出兵偷袭秦营，结果大胜。晋兵乘胜向寿阳进军。
9、一天一个成语各位亲，我们是不是该修炼一下自己说话的能力。有些人不喜欢的圆滑世故长袖善舞，在古代竟然还是一种美德
10、造句：我们相信人定胜天，就能够用科学技术战胜一切自然灾害。
11、孜孜不倦——孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
12、雄心未死——精神受到挫折后，对未来还充满信心和希望。
13、兴高彩烈——兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
14、你是魔蝎座，典型的土系星座，在人群中是很普通的一个。但同时你也觉得不用自己站出来的感觉很好，感觉很安全。你很安于现在的生活，跟朋友也相处的很融洽，希望你能继续保持，同时也要更加丰富自己的生活，好好学习，天天向上！成功就在不远处。希望你可以变成你想成为的样子，变成你想成为的人，做自己想做的事情，做长大后不后悔的事情。你比较多愁善感，看文艺电影会哭，看感动的小说会哭。你有点天马行空，爱做白日梦，希望你改掉这个毛病，踏踏实实的走好脚下的每一步，可以将自己不实际的理想变为现实。
15、试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。飞扬跋扈：①骄横放肆，贬义；②谓意气举动，越出常轨，不受约束，中性词。一意孤行：指不听劝告，固执地照自己的意思行事。独断专行：只凭自己意志行事，不考虑他人的意见。第一句中“猖狂”，可见应使用“飞扬跋扈：”；第二句中，应是日本人不听劝告，固执地照自己的意思行事将造成严重后果。应该用“一意孤行”；第三句中，“决策一言堂，用人一句话，花钱一支笔”应属于“独断专行”。做这类题目，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
16、考点：正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
17、(mǎn miàn hóng guāng)
18、和孩子一起看他喜欢的电视剧，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
19、十拿九稳(shí ná jiǔ wěn)：比喻很有把握。
20、第二张图，羽翼未丰。指小鸟的羽毛还没有长全。这个字从古至今结构没有发生很大的变化。在甲骨文中，也就是羽毛的形状。在全世界的历史中，由图画到文字，我们是继承的最好的。韩国和日本都是没有文字的。一个民族没有文字，是一件很可怕的事情：韩国赶紧就自己制造了文字，日本则是用汉字的笔顺自己造了字。因为他们意识到了，没有文字的可怕性。
21、(解释)走路时脚抬得很高，神气十足。形容得意忘形的样子。
22、③近几年来，从事介绍“越南新娘”、“柬埔寨新娘”行业的人员总
23、(2)张九龄因善于言谈而出名。他见唐玄宗疏于朝政，就多次进言劝谏。张九龄主张任人唯贤，广揽人才，并设置了选拔人才的专门机构。每当他与宾客们谈
24、试题分析：本题主要考查成语的运用。主要看感情色彩、适用对象、使用范围、适合语境等等。侧目而视：斜着眼睛看人；形容畏惧而又愤恨。另眼相看：用另一种眼光来看对待，多指看待某个人或某种人不同于一般。刮目相看：用新的眼光来看待。第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
25、(出处)明·吴承恩《西游记》：“我共师兄去；手到擒来。”
26、得心应手(déxīnyìngshǒu)：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
27、(技巧点拨)成语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。
28、自负其能：自负：自恃，自许。自恃而又自信自己的才能。
29、(出处)宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹；必先得成竹于胸中；执笔熟视；乃见其所欲画者；急起从之；振笔直遂；以追其所见；如兔起鹘落；少纵即逝矣。”