1、建议三：亲子共读的形式以大声读和默读为主
2、体现在亲子阅读上，就是一些超级无厘头的要求：
3、三岁前根据认知基础可以换成这样：小河马在吃什么呀？/草莓是什么颜色的呢？/小老鼠在做什么？
4、每天给孩子读一本好书，就是在他心里播下一颗种子，这颗种子会发芽、开花，然后住进来一个小精灵；播下的种子越多，就住进来越多的小精灵，它们有一个共同的名字，就叫智慧。以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生离死别等各种问题，这些心中的智慧小精灵就会跟他对话，帮助他下决定！
5、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”
6、建议一：让这件重要的事情首先变得美妙
7、在这里就要重申一下亲子阅读的定义了，亲子阅读又称"亲子共读"，就是以书为媒以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习、一起成长，也在一起阅读的过程中为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。
8、有父母的陪伴，才能增加自己的阅读知识，我与父母共同阅读，让我们享受我们一起阅读时候的美好时光，让我们一起建立我们亲子之间的感情！
9、您会陪孩子看什么书？
10、每天晚上都会依偎在我的肩膀上，
11、编辑|幼儿园CSE质量管理系统
12、(小学书单)一二年级12本，三四年级15本，五六年级12本
13、宁宁的妈妈说睡前在床上陪孩子看会儿；
14、事实上，只有重复出现的频率足够高，孩子才能对复现的词汇和句子，进行反复的辨识，产生理解和输出。下面，推荐几个专门为语言学习制作的动画片或视频。
15、杨天征LindaYang下午2:48
16、亲子阅读，一直是我大力推广的事。因为无论怎么看，亲子阅读都应该是非常美好的事情：构建了亲密无间的母子关系，培养了孩子良好的阅读习惯，提高了孩子对艺术音乐的审美能力，开拓了孩子的眼界和胸怀......
17、幕天公益亲子阅读活动开展以来，我每天都会抽出时间陪孩子一起阅读，一起交流。最初孩子连简短的课文都会阅读的很吃力，在家让她多读书她也会很抵触，在这期间也发生过摩擦和矛盾，我也是无从下手，很是无奈。
18、好不容易能坐下听故事了，你刚拿起一本书，没读两页，孩子不喜欢，换！换一本，刚翻开封面，换！再一本，看到封面就换！换了一圈，结果还是读起第一本。
19、慢慢地，从抵触不想读，到配合读，到最后的主动读，作为父母的我看在眼里，也很是欣慰。现在每天的阅读时间都会觉得很轻松，我读她来提问，她读我来总结，然后再贴上自己收获的苹果，完成每天的读书卡。陪伴孩子阅读应是一种乐趣与幸福，阅读是学习的基础也是学习的关键，无论做什么，坚持很重要，我也希望孩子能做一个爱阅读的孩子。
20、读过一百遍的书，自有深意。
21、第表扬鼓励。比如，你今天看书时间比昨天多了两分钟，你今天在阅读中发现了某个问题的答案等，鼓励并帮助孩子在阅读活动中树立自信心，让孩子能更主动地进行阅读。
22、超过300小时线下家庭教育培训经验
1、阅读能力对于一个人终身的发展具有不可估量的作用，在谈到亲子阅读的重要性之前，我们先来谈谈阅读的重要性。学习，让人类脱颖而出；阅读，让学习成为可能。在生命里花这么长的时间学习，是人类区别于其他物种的特点之也是人类在地球上无数的物种中脱颖而出的主要原因。学习的基础便是阅读。亲子阅读最重要的是建立亲子之间的情感纽带，帮助孩子培养稳定的情感和情绪连接，让孩子有安全感。总得来说，亲子阅读让孩子对阅读更加有兴趣，更加能够养成阅读的好习惯。在陪伴孩子阅读的过程中，对孩子的了解也更多一点。
2、这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
3、你也可以开展以情感为主的阅读，引导情感表达，比如《贝尔熊生病了》等暖房子系列绘本。
4、书虫呦呦妈妈下午12:12
5、英语启蒙：帮助孩子掌握1000词汇量，你也可以做到——学习方法篇
6、想让一个孩子安静下来方法，亲子阅读就是最好的方式。(记于芸芸4岁半)
7、只要故事在图画上表现出来，那么孩子们的眼睛就会发现他们。
8、建议十：适当拓展阅读时空
9、亲子阅读，改变了妈妈的暴脾气，改变了宝宝的坏习惯，改变了爸爸对妈妈的态度，改变了一家，改变了一切生活，一切都在改变中。(可可2岁9个月)
10、比如有关家庭温情画面的《我爸爸》《我妈妈》；
11、晓妈～小玥下午4:46
12、我与父母之间永远割不断的情怀，只有这样，才能让我们共同成长，我与父母一起阅读，让我们享受这亲子时光，带来甜蜜，让我们一起静静的去享受我们之间的关怀！
13、跟孩子一起沉浸在绘本带来的五彩斑斓的世界里。成全了儿时的自己，成就了未来的孩子。(记于苔米8月龄)
14、(陈艳清陪伴儿子在阅读)
15、有的说希望孩子能尽早的接触拼音识字这些小学知识，避免到小学太辛苦；
16、依稀记得在涵涵呀呀学语时，
17、你走开，我可以自己阅读了
18、其实这个阶段，孩子的注意力还不能保持那么久时间，自然不可能那么长时间安静地坐着听故事。
19、黃金屋亲子阅读下午2:39
20、小瑞爸爸说有时候在客厅沙发，有时候在车上；
21、世界名著类的如《小王子》《老人与海》《鲁兵逊漂流记》等等。
22、陪呦呦看绘本后，我居然也有机会做了比绘本更绚丽的五颜六色的梦。(记于呦呦16个月)
1、阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行，可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳。其中，亲子共同表演故事是非常受孩子喜欢的游戏，通过表演重现书中角色与情节，发挥孩子想象力，激发阅读的兴趣，延伸阅读行为。在与孩子共同制作道具、共同表演中会不知不觉地激发孩子说话的欲望，巩固和强化学得的语言，提高他们的语言水平，而且，还锻炼了他的动手能力和空间想象力。阅读，将带给孩子精神的满足，也发展欣赏、观察、判断、表达、记忆等多元的能力。
2、也许是孩子年龄稍微大了一些，加上幼儿园每天有一节外教课，他对英语不那么陌生，而且，明显更有兴趣了。于是读完培生幼儿英语预备级，我们又相继读了蓝登牛津树，牛津树ProjectX，Icanread等多套分级，算下来，差不多有近700本书。不过，千万不要被这个数量吓到，小朋友的启蒙读物，通常很薄，有的书只有8页，多的也就24页左右。(具体书单，请参见从英语启蒙到自主阅读，这份1500本原版书书单请收下！)
3、也许你真正了解过孩子的阅读特征和心理之后，就不会再这么认为了。
4、不在乎时长的，读书只是陪伴孩子的一种方式，仅有你们都投入且喜欢。
5、一般我们想象的亲子阅读是这样的：静寂夜晚，柔和灯光下，孩子贴坐在父母怀中，两人共执一书，你负责洗耳恭听，我负责娓娓道来，时不时还能传出欢愉的笑声和嬉闹声。
6、勤奋中，浪费中；成功是思想，但毁灭是随之而来的。
7、倾听者，磨耳朵神器
8、父母是孩子的一面镜子，要给孩子做好榜样，用心陪伴孩子，享受亲子阅读时光。播散阅读的种子，静待花开！(表情)记于甜心19个月
9、“我们”眼中的孩子|“爱阅之家”第四阶段反馈暨亲子阅读周
10、shirley上午11:27
11、我仿佛回到了梦里的那个时期，和样儿一起成长(记于样儿25个月)
12、女儿最喜欢的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小，但他头脑灵活，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。
13、“妈妈，要是我走丢了，你会怎么样啊？”(以上对话选自《我不会走丢》)